女校的特殊与不特殊

即使复校十几年了，无锡第一女子中学（以下简称一女中）在当地依然是一种会引来好奇的存在。高二（3）班的张明宇在公交车上遇到过老大爷问她：“你们学校真的全是女生吗？”张明宇答：“不然怎么叫女中呢。”又问：“学校有男老师吗？有男厕所吗？”张明宇答：“都有的。”她很想再认真给对方解释一下自己的学校，但老大爷不理她了。她觉得很无奈，这种含混着围观和窥探的惊奇感，她并不是第一次遇到。

张明宇是在初中毕业后进入一女中的，原因很简单，一女中正好在她的中考分数段里。实际上，和邻近的上海市第三女子中学一样，作为全国寥寥可数的公办女子中学之一，除了仅招收女生以外，无锡一女中还是一所跻身高考序列的普通重点高中，2017年的一本升学率为30%，在无锡市的重点高中里约处于第二梯队。

崇宁弄校区是一女中的本部校区，位于无锡市城市中心地带，是在一座古老的城隍庙的基础上改扩而来的。校园进门左拐就是城隍庙原建筑群，有水榭长廊，亭台池阁。古建筑以外则是白墙灰檐、江南风格的行政楼、教学楼、校史馆等，因为校区面积小，所有建筑都紧凑地排在一起，显得曲折幽静，而非普通中学校园的开阔疏朗。

这种幽静同样跟校园里的气氛有关，即使在中午吃饭休息的短暂一个多小时里，这所全是女生的校园也比其他中学校园来得更安静一些。女孩子们叽叽喳喳地说笑打闹，但没有蹿蹿跳跳喊声震天的吆喝。所有女孩子的白色短袖校服扣子都规矩地系到最上面一颗，领带系得周正，这是学校规定的。大夏天里，女孩子们仍然穿着肥大的运动裤，而非校园宣传照中的日式短裙。只要见到成年人，女孩子们都会低着头，声音都是细细地叫一声“老师好”，不管是不是自己的班级老师。

这种印象大概符合一些家长对女校的期待。高二（4）班的沈雅文告诉我，她一开始并不想来女中，“朋友们都觉得一所没有男孩子的学校很奇怪”。但她妈妈坚持送她来这里，因为她性格大大咧咧的，说话直来直去，总跟男孩子一起玩，妈妈希望她到一女中来磨炼一下性格。

“一女中的女孩子都比较懂礼貌，校风好”，这是她妈妈从周围亲戚口中得到的印象，最终，沈雅文和亲戚家的一个姐姐都来到了一女中。沈雅文说，她在一女中一年，的确有很大的改变，“至少在外人面前不再那么放肆了”，原因是总跟女孩子相处，她需要变得更加细心一些。至于变得更加爱美，则很难说是因为身在女校，“我原来也喜欢穿漂漂亮亮的衣服，把自己打扮得好看一点”。但无论如何，沈雅文的父母很满意，认为她开始有了一个女孩子该有的样子。

但沈雅文自己的确感受到了不方便的地方，比如初中时，她总跟同班的男同学一起打篮球，但是来到一女中，班上打篮球的女生不多，她也不喜欢和外班女生组队，只能任由球技荒废。

如果看宣传册和校园官网页面，“女性素养”“美丽女孩”“国际交流”在一女中是和“科研教育”并重的学校教育特色板块。但实际上，对一个高中阶段的学生来说，一女中与普通校园的相同点显然更多一些。这里理科班同样多于文科班，这是高考的格局决定的；这里男教师同样多于女教师，比例大概在6∶4。在高考重压之下，非高考科目和休息时间一样，同样属于被挤压的部分。

当然，即使在传统学习中，作为女子学校也有特殊的地方。学校的高中物理老师黄皓告诉我，传统男女混合学校里，很多人的刻板印象是，女孩子学不好理科科目。在带女生班级的头两年，他几乎是在验证这一论断。他是学校里水平最高的物理老师之一，但在女校，整整两年，他带的班级没有体现出一点优势。他甚至开始学其他老师，让学生刷题，自己也每天加班加点。

但女生学不好物理，这并不符合黄皓的经验认识，黄皓本科毕业于南京师范大学物理系物理专业，这个专业一共90人，黄皓常年排名第十，排在他前面的9个同学全是女生，而当时整个物理专业一共只有15名女生。黄皓说，那个时候他就开始怀疑，女生学不好物理是否有道理。