#唐诗#刘老师很可爱，别人看诗人的伟大，他看到诗人的命运中的不遂愿。以小见大，很有爱心的老师。

#唐诗#刘雪枫老师的回答很精辟也很有道理，一个辉煌的时代对于个体来说可能就是悲剧。

#唐诗#这个我反复看了5遍了，内容是好，但我看五遍的原因是总是打不起卡😄

#唐诗#刘老师对唐诗的“八问八答”让我涨姿势了，我们爱唐朝，我们爱唐诗。

#唐诗#说的太好了。辉煌伟大的时代，对于个体来说有时反而是痛苦的。

说的太少了。一个辉煌繁荣的时代中，个体反而是痛苦的。只有痛苦的人生才能孕育伟大的作品？伟大的时代下的痛苦更有震撼人心的力量？

#唐诗# 刘老师的几个回答太有趣了。 音符与诗歌本身的联动，遥远的相交，太美妙了。 唐代的诗歌与马勒的乐曲值得去换种心态去聆听。

#打卡##唐诗#哈哈！刘老师太逗了，觉得李贺不押韵不好懂😄能看出刘老师喜欢《琵琶行》，之前在讲第六乐章时，就提到马勒用曼陀铃模仿琵琶，产生了“大珠小珠落玉盘”的效果。

#唐诗#大地之歌，我也超喜欢呢！八问八答，涨姿势了，感谢三联，继续加油。

#唐诗#想作为一个普通人穿越回唐朝，感受唐朝真切的辉煌。但也或许穿越回去以后我就立马后悔了😂