9月23日，北京市朝阳实验小学校外，一位母亲抱着孩子在雨中艰难前行

漫长的战役

9月开学以后，杭州妈妈薛婧好几次接到老师的电话，女儿涵涵刚升入小学三年级。“老师反复跟我确认：你知道这是三年级了吗？因为老师家长普遍有个共识：如果你想在中国的高考体系里混下去，三年级是个坎儿。”薛婧解释说，“家长这个时候还‘佛系’，那就是放弃了国内体系的斗争路线，彻底放羊了。”

当年涵涵进入现在就读的小学，沾了薛婧工作单位的光。但沾光不意味着不选拔，幼升小招生的时候，校长把所有家长叫到一处，提个了问题：“你如何理解快乐教育？”放了6年“羊”的薛婧一激灵，赶紧答道：“纯粹的快乐教育是不存在的。”“我又不是笨蛋，从那天开始我就知道我必须得迎合主流，除非你不想让孩子上他们的学校。”

主流应该是什么样？薛婧观察：在北京、上海，“鸡娃”父母们动静大，调门儿高，江浙人讲究闷声发大财，不露富，“鸡娃”也低调。上课外班的这些事，家长们在微信群里是不讲的。但种种事实显示，“抢跑”是全方位的，且是默认的规则。一年级寒假，一个小男生给大家做新年贺词，把3000余字的《少年中国说》“从第一个字背到最后一个字”。上英语课，有孩子用英语讲了一遍“泰坦尼克号”沉没的全过程。那时候，涵涵的水平还仅限于“Hello”和“Hi”。三年级的第一堂数学课就是培优班选拔考试。涵涵回家问：“妈妈，那里面的题目为什么我一道都没见过呢？”还有一次，老师用难以置信的口吻向薛婧求证：“涵涵妈妈，你们真的没有上课外班吗？”薛婧这才意识到，自己是绝对的另类存在。

“佛系”育儿在三年级这个坎儿上面临了前所未有的挑战。一、二年级，教育部门明令不许考试。三年级，试卷上有了明码实价的成绩。家长们掐指一算，小升初迫在眉睫。

当务之急是必须要参加课外班。有家长这样向薛婧阐明问题的紧迫性：你一、二年级都没上过“学而思”，没有基础，三年级报名进去的难度就很大了；如果你三年级还不报“学而思”，你整个小学阶段就很难报到“学而思”了。薛婧的实践证实了这种说法，她万万没想到，原来报名课外班也需要“秒杀”，“秒杀”不中还要请客走关系。“而且钱也不是万能的，人家要先给你一张考卷，看你有没有资格。”

课外班约等于奥数。在小升初的择校竞争里，除非孩子手持市级“三好学生”之类凤毛麟角的荣誉，否则奥数就是必不可少的敲门砖。同事A向薛婧现身说法：他当年就是扛着不让女儿早早学奥数，结果孩子虽然课内成绩名列前茅，但奥数成绩拿不出手，小升初的时候，只有两条路可选：要么去比较好的民办学校摇号，承担摇不上的风险，要么就回公办学校来，等于自己接受学校降一两个档次，一家人都不甘心。为了最后拼一把，他女儿六年级挤进了民办校的“坑班”。这个在课余时间上课的“坑班”有三次重要考试，如果都能达标，就可以进民办校。女孩栽在了最后一次考试上。“坑班”老师让孩子再等等，等他们录取完择优生、摇号生，如果还有名额，再考虑她。但是女孩的自尊心已经很受伤，选择直接进了公办的普通初中。

西安市一家民办学校开展“小升初”面谈。图为学生排队进入面谈现场（视觉中国供图）

深圳妈妈李锦的大娃去年刚过小升初这一关。她形容，小升初择校是一场大型战争片：谍影重重—枪林弹雨—突出重围—曙光乍现—天亮了。孩子是明星，家长是经纪人，带着孩子辗转于各个培训机构及考场，就像明星赶通告。一场战役下来，尘埃落定，人困马乏。李锦刚想松口气，却发现，在手机新添加的初中交流群里，“鸡血”只多不少。几位好心的前辈家长给她敲了警钟：千万别高兴得太早了！万里长征才刚刚起步，比起中考，小升初算个啥啊！

在深圳，要考上一所好高中有多难？李锦算了笔账。首先是中考。深圳中考要考语文、数学、英语、理化（合卷）、历史五门。按照2019年中考录取的分数线，要上第一梯队“四大名校”打头的深圳中学，每门课平均分要达到95分。要上第二梯队打头的红岭中学，平均分要93分。“每一科多错一个选择题，就会让你从第一梯队掉到第二梯队。”李锦发现，孩子上初中以来，数学、英语几乎“周周爽”——每周都要年级统考，比自己当年高考还紧张。

光有考分是不够的，能够考高分的孩子太多了。2019年，深圳市中考成绩要结合“综合素质（养）评价”（简称“综评”）。综评是几个大城市普遍存在的考核方法。根据深圳当时的规定，在中考成绩相同的时候，综评等级高者优先录取。综评分研学任务、艺术特长、调查项目、海外交流和传统文化五大项，每项都要计分。分数又分为A、B、C三个等级，其中C等级不能被省级学校录取，而深圳的第一、二梯队以及大部分普高都是省级学校。