上世纪30年代美国经济学家罗伯特·索洛做出了不同的推导，进而形成了新古典增长理论，这也是现代增长理论的基石。索洛模型描述了一个完全竞争的经济、资本和劳动投入的增长引起产出的增长。这一模型的结论是，经济的长期增长率是由劳动力增加和技术进步决定的，前者不仅指劳动力数量的增加，而且还含有劳动力素质与技术能力的提高。所以，索洛的长期增长模型向人们展示，长期经济增长除了要有资本以外，更重要的是靠技术的进步、教育和训练水平的提高。这也可以理解为，在一定程度上说，技术进步、劳动力质量的提高比增加资本对经济增长的作用更大