中读

于自己的路。”甚至对她们每隔一段时间就会打断课堂教学，在教室后面或离开教室出去祷告，也给予了包容，承认这是一种文化多样性，不过希望她们能尊重课堂秩序，不影响教学。然而，学校的这个要求却让她们感到“被冒犯和误解”。在这里，我读出了两种文化不可避免的界限。