中读

但我们的语文教育并不会赋予你创造的热情。相反，它还会吞噬这种热情。在这种语文教育之下，我们从来没有在学习鲁迅和契诃夫的课文的时候，被唤起一种热情：我要写出他们所写的那种小说。教案上那些大量的阐释和分析，是缺乏温度的，离间了我们原本应该与作品和作家产生的情感连接。这就导致，我们学了那么多关于鲁迅的课文，他对我们来说，依然很陌生。我们说不出他真正打动我们自己的地方是什么。