中读

一个人在童年时代听过的，读过的故事到底有多重要？或者说，一个孩子到底能从童年的故事中得到多少心理或认知上的益处？这是一个不可能量化，也太过功利的问题。不过，美国哲学家玛莎·娜斯鲍姆（Martha Nussbaum）曾提出过一个很有趣的概念——“叙事的想象力”，即一个人想象关于他人，以及这个世界的故事的能力，她认为这是作为公民最基本的一种道德能力。她说，当父母给一个小孩子讲故事的时候，他／她就已经开始在学习获取这种能力。哪怕是一首最简单的童谣，比如“一闪一闪亮晶晶，天上都是小星星”，他／她不仅会为星星美丽的光芒感到好奇，还会想象那颗星星背后也许有着某种内在世界、某种神秘的东西，和他／她自己一样。由此，他／她学会如何将生命、情感和思想投射到外部世界，并随着他／她的长大变得越来越成熟。