中读

哈佛招生办主任曾在SAT盛行之时表达了焦虑：“真的存在什么好的方法来辨认和衡量一个人是否具有善良、人性、同情心、热情、责任感、活力、创造力、独立性这些特质吗？我们到底要不要在乎这些？”在对这些大学的研究中发现，它们选择性地放弃了纯学业成就作为录取标准，取而代之的是关注一些更加无形的个人特质，“一个出色的或者有趣的特长”被列入到申请大学的流程中。这就将天平向精英学校倾斜了，因为它们有更多的财力来为学生们培养多样化的兴趣买单，创设音乐、绘画、摄影、雕塑和舞蹈项目，成立从造机器人到天文观测等数不胜数的俱乐部，这些活动也是博雅教育的核心部分。