中读

儿子情绪好了一些，但转而又沮丧了起来：“老师让我把卷子上所有的题写三遍。”芦咏莉想了想：“你做对的题说明你懂了，不用写了。错了的题写三遍。妈妈会写一封信，跟老师沟通好的。”芦咏莉提笔给老师写了一封感谢信，感谢老师教育孩子，同时说明为什么只让孩子抄写错了的题，她写道：“如果老师觉得我的做法不合适，