中读

学习成瘾者与其中两个因素明显正相关：尽责性——具有自律、有条理、谨慎等特质，神经质——情绪不稳定、易焦虑、脆弱、自我压抑等；而与外向性——热情、乐观、冒险等特质，呈负相关关系；与开放性和宜人性则缺少统计学上的显著联系。