中读

而在明尼苏达大学儿童发展学家安·马思滕（Ann Masten）关于儿童韧性的经典著作《平庸的魔力：发展中的韧性》（Ordinary Magic：Resilience Processes in Development）一书中，她着重指出，把非同寻常的适应特例等同于常态，无视韧性是一个孩子与父母、家庭与环境之间相互影响的互动过程，无视机遇在很多时候扮演着远比选择更重要的作用，以获取某种学业成就或社会身份来定义韧性，这些做法，只会变本加厉地助长将不平等和贫困归罪于受害者的意识形态，令孩子和父母因自疑而陷入焦虑与抑郁，削弱每个人与生俱来的在逆境中慢慢反弹的能力。