中读

弗洛伊德最终是摇摆于教化和规训之间难以自拔，他之所以要对儿童进行深入细致的观察，无非是因为要对孩子身上那种原始的难以抑制的力比多能量进行抑制、疏导和转化。但即便如此，精神分析至少为我们勾勒出一幅迥异于往常的儿童图景：孩子，本来是人类生命的创造之源。