你们好，我是李甦。

多年来，在做儿童研究的过程中，我一直都很希望把科学研成果以一种好的方式告诉大家，所以我在课程的内容设计上兼顾了儿童阅读发展的理论指导和帮助孩子进行阅读的实践方法。同时，我一直都认为儿童阅读发展的特点是进行亲子共读的基础，而每个孩子又都有自己独特的特点，所以没有一个“放之四海而皆准”的方法。

在共读中需要成人在了解自己孩子的基础上创造性地运用各种方法，这就需要家长对共读的性质，共读中的心理表现以及阅读环境的创设等等有比较深入的认识，所以我的课程框架内容涉及了亲子共读的不同方面，并给予已有的实证研究，给大家讲清楚怎么做以及为什么要这么做，鼓励大家在实践中根据孩子自己的情况灵活使用。

阅读为孩子打开了一扇窗，亲子共读是在自然的情感流动中与孩子进行的思想交流。最后祝愿每个小朋友在阅读中获得成长，每个家庭在共读中体验美好，让我们陪孩子走进绘本的世界，让阅读点亮美好童年。