作者:薛巍
2018-07-19·阅读时长5分钟
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1994年,诺贝尔文学奖得主布罗茨基发表了一篇长文,题为《向马可·奥勒留致敬》。他在文中写道:“哲学家们曾十分迷恋马可·奥勒留的《沉思录》,他们中的一些人直到现在依然十分迷恋……对于奥勒留来说,哲学远不止一门副业,用我们今天的话来说,它是一种心理治疗,或者如波伊提乌之后所言,是一种慰藉。”
在古希腊和古罗马时期,哲学发生了一场转向:从探讨宇宙和逻辑转向探讨现实的人生,结果把哲学变成了一种生活方式,这些道德理论需要学哲学的人去实践、去修炼,是一种可以不断提高的技能:公元1世纪的古罗马哲学家西塞罗说:“有一种治疗灵魂的医术。它是哲学。”英国学者朱尔斯·埃文斯在《生活的哲学》中说,古希腊哲学家们经常用体操作比喻,就像反复练习会加强我们的肌肉一样,反复练习也会加强我们的道德肌肉。经过充分训练,我们就能在正确的情境中感到正确的情绪,并且采取正确的行动。如果致力于哲学练习,大多数人都可以用理性去选择更加明智的人生道路。
7月7日,《泰晤士报》报道说,英国一些医生在尝试给八九岁的孩子上哲学课,希望由此保护他们的心理健康。这种做法的依据是,哲学是关于如何思考的思考。如果孩子尽早获得这种技巧,也许可以帮助他们安然度过日后的动荡岁月。课程涵盖柏拉图在《美诺篇》中讨论过的美德的意义、亚里士多德最先描述的充满狡猾的修辞的世界中逻辑的本质、理性和情绪的关系。结果表明这种课程很管用,上课的30个孩子很喜欢,五分制下他们给课程打了4.6分。
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