( 正在给高二年级九班上课的徐辉老师 )

最后的赛程

杨诗武的高三记忆有些特殊:孤独。

这位黄冈中学的校友后来用文字描述了他的那段时间，“我发明了一个非常好的消遣方法——对着墙壁打乒乓球，就像打网球似的。有时我居然能打半小时。为了让自己很好地锻炼，我总是把球打偏，逼着自己不断跑动。但这样，球却很容易破，我不知道打破了多少个球，只知道后来发现到处都是我打坏了的乒乓球。一次偶然的机会，我发明了一个更刺激的方法，努力将球打碎（你要知道，这比打破球要难多了），但直到高三毕业，我仍然没有将所有的球都打碎，因为太难了，有时手酸痛得发不了力。我还发明了一个方法，就是把球放在一定的高度，然后把另一个球击出，击中你想击中的球，我曾为这个目标努力过但没有成功。你也许会觉得这些都很无聊，但它却曾经给我快乐，陪伴过我相当长的一段时间……”